最新社团活动总结7篇

社团活动总结

1、为学生提供展示自我的舞台。

通过参加社团活动，学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足，学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣了校园文化，很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。

2、锻炼学生组织管理能力，提高学生的自主意识。

回顾以往，地理社团成立之初，蹒跚学步；再看今朝，羽翼渐丰，正一步步走向成熟。相信在新学期来临之后，地理社团将会迎来更灿烂的明天！

社团活动总结

写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜欢写字，并养成良好的写字习惯，必须重视学生写字兴趣的培养。

1、创设情境，故事激趣。

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。根据小学生的年龄特点，我采用生动有趣的故事激励。小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。我给学生讲我国古代许多大书法家习字学书法的故事。如书法家智永大师曾住在永欣寺楼上，刻苦学书三十年，用秃无数支笔的故事。写字课上我讲滴水穿石的故事，讲铁杵成针的故事，让他们学到了勤奋。古人勤学苦练的故事，大大激发了学生写字兴趣。为了让学生明白中国书法是我国几千年来灿烂文化的结晶与瑰宝，我在写字教学中，向学生讲解汉字的发展，让学生了解汉字的演变过程；介绍中国近代书法家在世界上取得的成绩，展示一些书法作品，让孩子们明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。

2、优化课堂，趣味横生。

激发学习兴趣，营造良好的课堂氛围也是很重要的，在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比喻等等，如：把同一个字不一样的写法写在一起对比；把偏旁三点水看作几个人互相顾盼；把汉字比喻成一个舞者，动作如何的飘逸等等。如此教学都能起到事半功倍的效果。

3、激励评价，作品展览。

激励是激发鼓励的意思，激励性评价是以激发学生内在的需要和动机，以鼓励学生自觉主动提高自身全面素质为目的的一种价值判断活动。心理学家詹姆斯曾说过：“人性中最深切的本质，是被人赏识的渴望。”我在写字教学活动中，以亲和、信任和期待的态度对待学生，观察学生的细微变化，寻找学生在习字过程中的闪光点，从而激发学生的成就动机，激发练习书法的兴趣。每一次的活动中我将学生的优秀作品进行展示。并请学生进行自我评价，相互评价，学习别人的优点，弥补自己的不足。我每一次都要给他们写上评语。很多孩子看到自己的进步，脸上洋溢着灿烂的笑容。这样增强了学生的自信心，提高了他们对写字的兴趣。整个社团也因此形成了良好的写字氛围。

社团活动总结

空模活动作为一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的活动，以其知识性、实践性、趣味性深受青少年喜爱。随着科技教育的深入，空模科技教育已逐渐成为我校科技教育的排头兵。

通过这一学期的空模教学，深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。空模飞机不仅因为它具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，学生们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。

在空模活动中，学生确实学到了不少的知识，他们制作了手掷式“天鹰2”模型，并学会了试飞，还学会了制作以木质为原料的飞机模型，学会了制作“pib—1”和“电动自由飞”等飞机模型，并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体结构，知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼，控制滑翔滞空时间。空模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。

然而，由于我们对空模活动的理论研究的有限，实际教学中呈现出明显的自发性、随意性的特点，比如，空模活动的方式和组织形式，空模活动材料的选用、空模工具的选择等问题上都没有进行过深入的探讨、系统的研究。因此在理论上还没有形成一套具有指导性的理论体系，在实践中也缺乏一套可借鉴的操作体系。另外由于培训交流的机会太少，信息缺乏等，这些问题都限制了我们对空模活动的认识与深入展开，这些也将成为我今后活动教学过程中需要进一步解决的问题。当然我们也将在活动中逐渐的去摸索，总结失败的教训和成功的经验，尽自己最大的努力做好这项工作。

社团活动总结

蓝村镇第一小学合唱趣小学在摸索中成长，在活动中总结经验，逐渐寻找到了一条属于自己的发展路子，但由于是刚刚成立的合唱小组，受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制，所以，在教学活动当中，必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划。经过将近一年的教学活动后，我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验，现在，就这一学期的活动工作，作如下总结：

社团活动总结

校食堂门口及大学生活动中心第十二活动室。

知行国学社。

从筹建社团的近一年以来，我们期盼着，在中医药大学里，有着一个让爱好国学的同学互相交流的平台。这次活动能够让更多的人了解和认识国学，同时也加强了国学小组成员组织策划能力。经过报名和面试，我们更加认同了学习国学对我们的生活的重要性，也促进了社员之间的认识。

此次活动使同学们对新建的国学社和国学有着更加的了解，同时也为我们进一步学习国学和举办一些大型的活动打下了一定的基础。

（2）活动用音响和话筒没有借到，值得取消此环节，造成宣传力度不够；

（3）现场布置上展板和条幅离得太远，建议下次活动将展示内容集中。

（1）展示板的背景和文字都十分完美，展示了国学的风采；

（2）社团内部人员非常有热情，场面很热闹；

（3）汉服很有特点，不足是原本准备了3套，只穿出一套，负责人该交代清楚的。

1、条幅“黑龙江中医药大学知行国学社”42元；

2、报名表和社员登记表打印费6元。

黑龙江中医药大学。

社团联合会知行国学社。

社团活动总结

这一学期本人围绕学校的工作计划来展本学期心理健康教育的'工作，开展基础教育课程改革，开发校本课程，完善心理健康教育工作，提高学生的心理素质，现在就一学期的工作进行总结。

根据教育部《基础教育课程改革纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要》的文件精神开发校本课程。在没有教材的情况，自行设计课程，编写教案。我校心理健康教育活动课在以往开展的基础上，对该课程积累了一定的经验，课程以活动课为主。

另外，有针对性地指导班主任和学生开展心理健康教育主题班会，内容涉及：指导学习方法，减少学生的考试焦虑，人际关系，学生之间的正常交往，增进班级团结。

从学生的反应上看，我校心理健康教育活动课的开展达到了预期的目的，即提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，受到了学生的欢迎和好评。

心理咨询室每周一到五下午5点到6点定时对学生开放，并不定时地做好预约咨询，据不完全统计，本学期学生的个体咨询次数有87人次。及时有效地解决了学生的心理困惑，消除了心理障碍，让他们恢复了正常的学习和生活，受到教师、学生和家长的高度评价，在社会引起强烈的反响。

针对咨询，作好记录，整理心理咨询档案，并做好每次个案与交流反思，来提高自身咨询技术水平。

本人指导学生3小组的研究性学习，本学期顺利结题，形成了完整的结题报告。

作为学校青春社团的心理健康协会的指导老师，这一学期中组建了学生社团，建立了社团机构，社团档案，指导社团成员心理小论文的写作，并联合其他学校开展团体心理训练。

1、参加继续教育。

作为一名刚刚接触心理健康教育的老师，为了尽快完成从角色的转换，适应教学工作，适应新课程改革，参加了如下继续教育：利用视频学习、自主选择学习、结合平时班主任工作的实践与反思。

2、多听课、多读书、多交流。

积极参与听课活动，开展教育教学和教研活动，同时还不断查阅相关的书本与资料，不断促进自身的再成长。进行教学反思，投身于教育创新实践，改革教学内容、方法、手段，积极探索教育教学规律，更新教育观念，提高教育能力。

3、读书活动。

这学期，本人积极投入到我校的“书香校园”活动，先后共同学习了“变态心理学”、“心理咨询与心理治疗”、“团体心理咨询”、“催眠心经”、“催眠术手册”等20多本心理学专业书籍，并交流学习心得，研讨专业技术，达到专业成长。

回顾昨天，我在这美丽的校园里留下的脚印，忙碌而充实。这一年里，在实践中摸索，在摸索中提升，在提升中成长，在成长中收获快乐。展望明天，过去这一切不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始，以此为新的起点，更勇于探索和创新，加强交流，更加充实自己，取得更好的成绩，从而把我校心理健康教育工作推向一个新台阶。

社团活动总结

20xx-2018第二学年社团部工作逐渐接近尾声,本学期的主要工作围绕社团活动的开展。在校团委老师的带领下,社团部开展了一系列社团主题活动，不仅活跃了校园氛围,而且丰富了学生的课余生活。

4月18日下午12:30分，我校团委社团部于篮球场举行以“‘音’为梦响”为主题的歌手大赛。整场比赛高潮迭起,精彩纷呈。最终机电1724班张磊演唱的《皆非》夺得了本次比赛的第一名。此次歌手大赛的成功举办，为学生们创造了一个展现自我和发挥才能的舞台，展现出当代大学生积极向上的精神面貌。

4月21日中午，我校团委社团部滑板社在综合楼下举办以“玩转青春每一刻”为主题的活动。本次活动的主旨是为了提高成员对于滑板运动的热爱，让所有成员在感受滑板比赛的刺激与激情的同时有所收获，使每一个成员在观看比赛后心中能有一个目标，并朝着这个目标去奋斗去努力。

为锻炼大学生的动手操作能力和想象能力，我校团委社团部于4月23日中午在二教楼大厅举办了手工折纸剪纸大赛。在这场比赛中，不仅提高了同学们各方面的能力，同时也丰富了我们的校园生活，传承了我们中华民族的文化，更充分体现出我院学生积极向上的风采。

4月25日12：30，我校团委社团部于文体中心开展以“谁‘羽’争锋”为主题的羽毛球比赛活动。此次比赛的成功举办，不仅丰富了同学们的课余生活，增进大家对体育锻炼的兴趣，更重要的是在比赛中加强了班级间的交流，增进了大家的友谊。

5月7日中午，我校团委社团部书法协会在二教楼大厅开展了以“笔走龙蛇，磨穿铁砚”为主题的活动。台上一分钟，台下十年功，短短的几个字展现的是大家对书法的热爱，同时也增强了大家对祖国语言文字的热爱，传承了社团优秀文化，提高了综合素质，使大家受益匪浅。一张白纸，一支狼毫，如此甚好。

为开展阳光体育运动，全面建设阳光校园，营造一个积极、健康、拼搏进取的校园氛围。5月11日我校团委社团部在乒乓球场进行了乒乓球比赛。此次活动的开展体现出交院学子对体育运动的热爱之情。也希望大家都能积极参与比赛，为我校营造良好的运动氛围。

为丰富学生们的兴趣爱好，增强学生间的友谊。5月12号中午12：00我校团委社团部在篮球场举行了漂移板大赛。

让交校的每一位学子都能沐浴在阳光下，感受运动带给的快乐。希望我们同学每天都能抽一点时间来加强锻炼，为自己营造一个良好的身体，同时也可以加强我们的体育素质。

5月12日我校团委社团部骑行社社员刘沛娴、杨嘉杰、王华旭等同学代表学校参加了第三届陕西高校自行车交流赛。

在本次比赛中我院取得了优良的成绩，刘沛娴同学获得了女子山地精英组亚军。杨嘉杰同学和王华旭同学分别获得了男子山地精英组24名和28名。

此次高校自行车交流赛，不仅让各学院彼此更亲密，也提高我院协会的知名度。更促进体育型文明环保校园生活的构建，丰富同学们的业余生活，增进两院同学间的感情，培养同学们的团队合作精神。

5月21日,为培养同学们对智力竞技文化活动的热情,我校团委社团部棋类社团在舞蹈教室举办了以“以棋会友，乐在‘棋’中”为主题的棋类社团活动。本次棋艺比赛有中国象棋、国际象棋、跳棋、五子棋、飞行棋、围棋。比赛中,选手们本着“切磋棋艺,以棋会友”的原则,秉持“友谊第一,比赛第二”的精神,体现出较高的素质,表现出了良好的竞技状态。本次活动不仅增强学院的文化氛围和青春气息,同时也体现了学生们积极向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采。

为了进一步提高我校学生的身体素质,丰富学生的课余活动和促进同学之间互帮互助的友谊。校团委社团部5月31日下午于篮球场举行众多活动。吉他社、摇滚社、鬼舞社和街舞社的队员们发挥各自的长处,团结友爱,凭着完美的配合赢得阵阵喝彩。本次活动的主旨是为了培养学生与人相处,与人合作的能力,这对于提高学生德智体美劳综合素质具有非常重要的意义。

为进一步传承中华传统习俗，营造校园传统文化氛围，我校团委社团部于6月5日下午在舞蹈教室举办了龙狮社团活动。在这场活动中，不仅提高了同学们各方面的能力，同时也丰富了我们的校园生活，传承了们中华民族的文化，更充分体现出我院学生积极向上的风采。

在过去的一学期里,社团部的工作重心全部移至举办活动。学生们积极参与社团活动,不仅扩大了求知领域和交友范围,而且增强了学生自我参与、自我管理、自我完善、自我创新等方面的能力。

在新的一学期中，将着重点放在社团的管理和发展上，希望在专业老师的指导下，真正的起到配合我们学校发展的目的;其次，组织社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的目的。