2024趣味游戏活动方案（8篇）

活动方案的有效执行能够帮助我们实现预期的目标和效果。小编为大家整理了一些经典的活动方案案例，供大家参考和学习。

趣味游戏活动方案篇一

　　活动主题：“你画我猜考量默契”趣味游戏

　　一、活动目的

　　为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。

　　二、活动组织

　　1)活动总负责：张祎苏琳

　　2)活动策划：苏琳王可佳

　　3)活动安排：苏琳王可佳

　　4)活动地点：北京联合大学师范学院1204教室

　　5)活动时间：5月4日——5月15日

　　6)参加人员：电气系所有同学均可报名参加

　　7)赞助单位：第一范文网、大学生比赛信息网、大学生精英论坛

　　三、活动内容

　　1、前期准备：

　　1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。

　　2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

　　3)5月4日宣传部板报出版。

　　4)5月15日之前活动完毕

　　2、比赛过程：

　　活动主要面向电气信息系广大学生。

　　以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。

　　比赛进程：

　　小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

　　四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。

　　最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

　　四、注意事项

　　本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下：

　　1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

　　2)所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

　　3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。

　　五、后续工作

　　1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

　　2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。

　　系学生会生活部

　　20xx年3月01日

趣味游戏活动方案篇二

　　一、本次活动的形式与目的

　　二、本次活动的时间、地点、参与者

　　三、本次活动的流程及各项安排

　　四、活动当天安排及晚会节目环节

　　五、本次活动的预算

　　六、本次活动的注意事项

　　七、附表

　　可选互动游戏

　　一、本次活动的形式与目的

　　活动目的：

　　一、放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节，通过晚会游戏促进员工间沟通交流，增强团队合作意识，体现我公司对员工的人文关怀

　　二、通过邀请客户代表与村委参与本次晚会互动，深入交流，增进感情，展现我公司的企业文化

　　活动形式：春节联欢晚会

　　二、本次活动的时间、地点、参与者

　　时间：20xx年1月28日晚18时30分

　　地点：

　　参与者：特邀嘉宾

　　我公司领导及全体员工

　　晚会特邀演员、组织服务人员

　　三、本次活动的流程及各项安排

　　工作人员

　　工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、音响以及LED画面、灯光、摄影摄像、会场布置等。

　　文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导。

　　主持人：男生1名，女生1名。

　　筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，节目审查。

　　服务组工作人员若干：负责晚会采购、服务、后勤方面的工作。

　　筹备进程

　　向我公司各单位发出邀请

　　确定参演节目、参演员工、主持人串词

　　礼品、道具采购完成，个别重点节目先行排练，

　　正式彩排

　　晚会正式演出

　　四、活动当天安排及晚会节目环节

　　13：00前 工作人员到位准备道具及布置现场

　　15：00前 演员到场，准备、化妆并提前用餐

　　18：00前 全体员工到场并安排就坐

　　18：20 欢迎院长、领导、甲方贵宾进场就坐

　　18：30 晚会正式开始

　　20：45 领导、客户嘉宾、村委与全体演职人员合影留念并先行退场

　　21：00 晚会结束，全体员工、演员有序退场

　　22：00前 工作人员清场收工

　　节目环节

　　（在把握整个晚会节奏、时间的前提下对以下所列节目进行适当增减）

　　一、节目（由公司自选节目、特邀节目）

　　二、互动游戏发放奖品

　　三、年度优秀员工及领导的颁奖（晚会前统计好名单）

　　四、领导致辞

　　备选互动游戏：（见附表）

　　五、本次活动的预算

　　（一）舞台装扮费用

　　（二）交通费用，服装、食品及奖品费用

　　（三）场地租赁费用

　　（四）特邀嘉宾接待费用

　　（五）预备机动费用

　　六、本次活动的注意事项

　　（一）提前注意天气情况，如遇恶劣天气及时对时间、地点作出调整。

　　（二）特邀演员、舞台装扮、场地提前定好

　　（三）提前发出邀请，确保特邀嘉宾、演员准时进场，晚会前3天再次电话确认。

　　（四）晚会当天注意员工的接送问题和嘉宾的接待

　　（五）晚会期间注意调动现场气氛，互动活动和奖品的发放尽量照顾到每位员工和嘉宾

　　（六）注意言谈举止，行为礼貌，这次外出活动也是我公司员工风貌的一次集中展示

　　（七）晚会整体气氛要结合我公司情况，活而不乱，格调高雅。

　　七、附表

　　1。可选互动游戏

　　1、祝福词接龙每部门每次派一个人站起来说一句新年祝词，祝词的第一个字必须与上一部门说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。 说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。

　　2、脑筋急转弯抢答（10道题）主持人宣读问题，然后开始举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套。

　　3、言行不一：每部门出2人，和对手说数字并举手，任何一方先说和举手指头，另外的紧接着说数字和举手指头，说的数字和举的手指头不能够一致，一致算输。但说和动作在时间上要一致。

　　4、“照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。

　　如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每部门派出1名选手，决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。

　　5、最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜

　　规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。

　　对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　6、丑小鸭赛跑 凡参与者皆有礼品赠送。规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

　　规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

　　7、刘三姐情歌大对唱：参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后A组或B组（具体由主持人视晚会现场情况而定）开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一组接唱（组内任何人都可以接），如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则以本轮输于对方算；紧接着开始下一轮，共计三轮（或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定）的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

　　8、抛绣球（20分钟）准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球。游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人。

　　9、佳人何处寻：内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。

　　道具：纸，笔，透明胶带

　　方法：

　　（1）男女双方人数一样，合计10人最为恰当

　　（2）事前，先在纸上写着诸如"罗密欧"，"朱丽叶"；"王祖贤"与"齐秦"；"梁山伯"与"祝英台"。。。。。。等对对佳偶的名字。

　　（3）将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

　　（4）一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

　　（5）联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

　　（6）到最后没有成对的人，就是负方。

　　重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档

　　10、抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　11、七拼八凑

　　此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

　　要求：参加人数30人—50人为佳，分成4—5组

　　道具：托盘，背景disco音乐，奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女），将游戏规则告知大家，每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，

　　主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜，手表，皮带，口红，钱等，一定要有比较难的放在最后如药片，糖果，一毛钱。

　　其他：

　　1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语。。。。。。接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。

　　2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对公司成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

　　3、让公司的成员用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

　　比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

　　4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了

　　5、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

　　6、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

　　7、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX， SPIDER MAN， SUPER MAN都很有意思的

　　8、抢椅子啊，分两组，每组6——8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。。。决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。

　　9、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。嗡嗡~~

　　10、首先准备问题若干，报纸一张。

　　规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道 ，男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，总共20道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品

　　11、善解人意

　　分成2组，每组3~5个人，排成两纵列

　　人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思

　　12、铁人三项

　　连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

　　最后还要闭眼旋转15圈

　　速度最快者有奖

　　13、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的`队员脚上剩的气球多。

　　14、真心话大冒险。

　　嗬嗬，感觉不错的游戏啊。

　　15、有电脑有投影仪的话

　　搞个经典影视配音也不错啊。

　　16、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。

　　例如：x＝3

　　那么几个人排好队，一个一个说：

　　1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

　　17、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！

　　让人吃掉，事先不能让他知道，看他什么反应，哈哈哈！

　　18、每个人分两个烤地瓜，4个人一起比赛，看谁先吃完！！

　　19、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

　　然后念出来。。。不用写名字的。念出来一样很好玩的说！

　　20、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

　　这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。

趣味游戏活动方案篇三

　　一、指导思想

　　为切实加强我校学生的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

　　二、活动目标

　　通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。

　　三、活动主题

　　趣味学习快乐成长

　　四、活动内容：

　　活动前，各班根据本班活动内容选拔比赛学生，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的.队员可获得精美的礼品一份。

　　（一）二人三足跑

　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。

　　游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。

　　（二）真爱永流传

　　每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

　　（三）快乐抱抱爆

　　比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。

　　游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

　　（四）袋鼠跳跳向前冲

　　比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。

　　游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。

　　（六）踩气球

　　当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

　　（七）抛绣球

　　一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。

　　五、活动要求及注意事项：

　　1、安全第一，学生应服从负责教师的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。

　　2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！

　　二〇XX年八月十三日

趣味游戏活动方案篇四

　　一、活动目的

　　我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

　　二、活动主题：童心同乐 幸福成长

　　三、活动组织：

　　组长：班主任

　　成员：副班主任和体育老师

　　协助：各班班委

　　主持人：康云杰

　　四、活动地点：学校操场

　　五、活动项目及器材准备

　　活动一、“诵经典，传美德”

　　全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》

　　背诵流畅，感情饱满、丰富，有适当的肢体语言展示。

　　活动二 ：跳绳比赛

　　1、.器材：由孩子自己准备跳绳

　　2、活动规则：分为4组，每班为一组，每组每局参加限5对，1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳5分钟，将每组5对的'合计数报给主持人；多的一方胜出。奖励小礼品。

　　活动三 ：拔河比赛

　　1.器材：结实长绳一条

　　2.活动规则：1、2、3、4大组间举行，每组每局参加限10对，1个人大人带1个孩子为一对，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。

　　3.注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！

　　活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

　　活动四、秘密运输

　　器材：篮球4个

　　活动规则：

　　1、划分人数相等的4组队员，每组队员平均分为两部分。如果队伍中男女同学都有，那么各组的男女同学应一样的比例。

　　2、每组的同学把分好的两部分对应站立在场地的两端，进行迎面的接力比赛。

　　游戏开始后，起点的第一名同学两臂抱2个篮球，开始出发到对面的本组队员进行接力。对面接力的第一个同学在限制线后，接到运输到的篮球、按照同样的方式往对面的第二名学生运输（传送）。依次类推在每组最后一名同学完成截止，按照完成的先后顺序定胜负。

　　3、运输途中如果篮球掉落，必须在掉落的地点重新恢复器材的位置，才能继续前进。否则判定该学生没有完成游戏，成绩无效。

　　4、接力的同学必须在场地两端的限制线后进行交接器材。

　　5、游戏统一发令开始，各组相互监督参赛人数。

　　活动结束后，由主持人组织颁发奖品

　　活动五、火车过山洞

　　器材：虅圈（呼啦圈）8个

　　活动规则：

　　1、比赛分为4组，每组3—5人，各组人数必须相同。第一名学生是火车头，第二名同学低头弯腰两手抓住前面同学的腰两侧，后面的同学动作一样。

　　2、把虅圈在场地上竖立摆放，有一名同学服务固定。所有的虅圈可以方向不同，只要距离合适就行。所有虅圈摆放好后不能再移动，只有在4组学生都比赛过后，可以调整位置进行下一轮的比赛。

　　3、比赛开始后，火车在车头的带领下顺利、安全的钻过所有的“山洞”后，带回到起点为完成。比赛的过程当中火车不能断开，断开后要迅速连接。每断开一次加时10秒。

　　4、比赛的方式是分组进行，第一组完成后，第二组进行依次类推。最后按照用时的长短来决定胜负。

　　5、游戏可以多轮次的进行，可以每一轮都变换虅圈的摆放位置和方向。

　　6、活动结束后，由主持人组织颁发奖品

　　活动七、才艺展示

趣味游戏活动方案篇五

　　一：活动背景：转眼开学已经有两个月了，由于大学的日常生活、学习模式所致，同学们在一起相处的时间不长。并且我班开展的各项集体活动不多，因而男女生之间的交流机会大大减少，这种情况会减少班级的凝聚力，不利于我班同学的长久和睦的发展。所以，为了加深同学们对彼此的了解、增进友谊，调动同学们的积极性，我班决定于近日策划举办真心话大冒险活动。

　　二：活动目的：本次活动，将在轻松愉快又刺激的氛围中让大家了解彼此，我们希望大家借此机会展现自己最炫目的一面，留给其他人深刻的印象。也希望此次活动为我们“相亲相爱一家人”的目标奠定好的基础

　　三：资源需要：1.人力资源：140班全体班委

　　2.物力资源：a.活动将在湖边草地上举行

　　b.需要多种多样的游戏主持人提的问题及惩罚措施

　　c.需要多种活动道具（鼓励班内成员自制）

　　四：活动开展：1.确认每位同学都来到了活动现场

　　2.组织者告诉大家活动场地及介绍游戏规则

　　3.游戏开始：分提问、回答、惩罚三个步骤

　　4.组织者宣布活动结束，并指定五位同学清理活动场地

　　五：活动中应该注意的问题及细节：1.由于不少同学都身兼数职，所以班委要协调好时间，使尽可能多的人参加此次活动

　　2.因为天气较冷，且在湖边举行，所以同学们要适量添加衣物，此外，活动中会有部分环节需要运动，因而同学们要及时穿上衣服

　　3.主持者要注意，尽量将所有同学都提问一遍

　　4.组织者要积极的参与其中，使游戏顺利进行，并使大家情绪高涨

　　5.尽量不要用过于私密的问题是某个同学很尴尬

　　六：活动时间及地点： 11.17 湖边草地

　　七：活动负责人及参与者：主要负责人：梁家豪

　　负责人：140班其他班委

　　参与者：140班全体成员

趣味游戏活动方案篇六

　　活动简介：

　　该小型趣味活动是由：“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。此外，通过在活动插入与观众互动的环节，增进学生之间的相互沟通与了解。

　　一、承办单位：

　　20xx级经济与管理学院的四个专业团支部：

　　经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、信息管理团支部、

　　二、活动目的：

　　为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。

　　三、活动人员：

　　以20xx级经管学院学生为主，本校其他学院的学生自愿参与。

　　四、活动时间及地点：

　　10月25日中午，第一食堂前空地。

　　五、活动流程：

　　（1）本学院的同学在自己所在的班级文艺委员处报名，各班文艺委员与活动前确定好参赛同学的人数，其他学院的同学可现场报名；

　　（2）活动过程中的裁判及各活动负责人从各专业选出活动前各裁判需要对各个活动的规则详细了解，做到公正严明，班级的出场次序及赛程安排由组织委员安排决定；

　　（3）比赛始终坚持”友谊第一，比赛第二“的原则；

　　（4）各班宣传委员组织好宣传工作，积极组织活动的相关工作，搞好活动预期效果，拟定好具体宣传方案并粘贴在校展览板上。

　　六、活动器材：

　　由各个负责人根据赛程需要准备，罗列出器材清单统一发配。

　　七、奖项及奖品设置：

　　起草赛程相应的奖品设置的方案，制定奖券，制定奖励规则，统一到生活委员负责处（设置奖品领取处）领取。

　　八、活动赛程内容及规则

　　活动一（背靠背）；

　　游戏方法：每次比赛由4组队员同时进行（负责人可根据实际情况稍做调整），每组两人。每组参赛人员使用背部、臀部、手臂合力将气球压破，不得使用尖状物品触碰气球。限时2分钟。

　　奖励方法：压破气球多的一组获得该回合的胜利（组内成员每人一张奖券）

　　活动二（夹弹珠）；

　　游戏规则：把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠，放到各自旁边的小杯子中，时间为一分钟。在这一分钟内，看谁夹的弹珠数量最多，多者获胜。赢家将得到奖券一张。

　　注意事项：

　　（1）弹珠在被夹到杯子的过程中，滑落就作废，不能重新将其夹起来放到杯子里。

　　（2）夹取弹珠时，必须用筷子，不能用手拿去，否则犯规。

　　获奖方法：夹球最多者获得该轮的胜利

　　（文件一由经济学统一负责，负责人：刘媛，徐安稳）

　　活动三（千钧一发）；

　　游戏规则：将两张桌子拼在一起，参与者手握水

　　杯，从桌子一头推往另一头，但水杯不能掉下桌子，用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为胜利者（距离相同者以杯内水多者胜出）。

　　奖励办法：从规定位置将此水杯推出停止后，根据水杯距离桌面距离依次颁发一，二等奖。

　　活动四（信任前行）；

　　游戏规则：参赛者两人一组，一名选手蒙上双眼，由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物，在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置，即为胜利。

　　注意事项：

　　（1）参赛者不能随意摘下眼罩，碰倒障碍物需重新返回起点再次开始。

　　（2）裁判注意参赛选手的违规现象，做到公正严明。

　　（3）场外人员不要大声喧哗，以免干扰参赛者。

　　奖励办法：从规定位置出发，在相关规定时间范围内，分设一，二等奖。

　　（文件二由电子商务统一负责，负责人：王雪、赵霞）

趣味游戏活动方案篇七

　　活动引言：

　　为丰富同学们课余生活，提高同学们积极拼搏精神，团队合作精神，给同学们的生活注入激情，我城市轨道交通系准备于20xx年5月13日周五策划举行第一届实况足球电子竞技挑战赛。

　　活动宗旨：促进院内各系之间的交流，增进彼此之间的友谊，从而提高大家的合作能力与增强大家的积极拼搏精神。

　　一、活动时间：20xx年5月13日—20xx年5月22日

　　二、活动地点：5#宿舍楼北侧空地

　　1.比赛须知：以各班为单位，我们会发宣传单到各班班长手中，宣传单背面有报名表各班参赛选手到班长处报名，5月18日我们回去收取名单，并把选手分组（随机分组）安排赛程

　　2.比赛规则：13日晚为淘汰赛，一场定胜负上下半场各5分钟，预计全部赛时要2个小时，于21点准时结束。14日晚上为四强赛上下半场各10分钟，预计全部赛时要2小时，于21点半准时结束。22日晚举行决赛上下半场各10分钟，预计全部赛时要1小时，于20点半准时结束（团体赛，个人赛赛制相同），注意凡是比赛开始后2分钟没到比赛区的选手看做自动弃权。本次比赛本着友谊第一，比赛第二的原则。希望大家开心，注意自己的言行。

　　3.比赛流程：比赛设有选手登记处，比赛前10分钟所有选手要到检录处登记，登记后的选手都要坐到等候区等待比赛的开始，由于比赛时间较短所以选手最好不要到处乱跑，以免错过比赛，工作人员要及时的提醒，以保证每个选手都可以正常参赛。选手可以自由选用键盘或手柄，比赛程将会被我们用投影仪投射到墙壁上，供大家欣赏与交流。到时候观众可能会很多所以要由学生会成员协助维护现场秩序。比赛结果由我系社联宣传部成员登记。

　　三、活动经费：游戏手柄100元（3只），电风扇50元（3只），鼠标30元（3只），荣誉证书10元(6本) 总计600元

　　活动所需物品：棚子两顶作为比赛区，7套桌椅（从2B102搬取2对作为比赛区，另外5对作为等候区及解说席），投影仪一只，笔记本2台，游戏手柄4对，键盘4只，音响两个，话筒一支（比赛现场解说用），拖线板4只。

　　四、现场工作安排及工作人员安排：

　　负责人：陆棋，赵金辉，组织部成员负责选手的接待与分组，活动部成员负责比赛设施的安装与故障的排除，宣传部成员负责选手的登记与选手的管理。

　　五、活动流程：

　　由城市轨道交通系社团联合会宣传部负责对此次大赛进行前期的宣传和比赛中的报道

　　各系各班组织好比赛人员参加比赛

　　由系社联负责好比赛时比赛场地秩序的维护

　　比赛后所有设备由我系社联成员归还

　　城市轨道交通系社团联合会

　　20xx年5月8号

趣味游戏活动方案篇八

　　在传统的幼儿教学中，教师通常会采用较为单一的教学方式，既不利于提高幼儿的学习兴趣，也不利于培养学生的思维能力，音乐游戏结合幼儿最喜爱的两种活动，音乐能够放松幼儿的心情，游戏能够提高幼儿的兴趣，这两者一结合自然就能充分提高幼儿的积极性，为幼儿今后的学习和发展打下坚实的基础。

　　一、幼儿教学中音乐游戏的重要性

　　1、音乐游戏的重要性

　　音乐游戏是指在音乐过程中加入合理的游戏，以此来提高幼儿的思维能力和协调能力，将音乐游戏应用在幼儿教学当中，能够让幼儿在音乐的伴奏下进行游戏，这样就能很好地提高幼儿的协调能力，使幼儿在音乐游戏过程中得到情感的体验，有助于提升幼儿的音乐感知能力和语言技能。音乐本身就有着自己独特的魅力，若将其应用在幼儿教学过程中，能够提高幼儿教学活动的有效性，将音乐游戏应用在幼儿教学过程中，能够充分展现幼儿的主体地位，间接地培养了学生的团队合作精神，有利于推动音乐品德教育教学。

　　2、音乐游戏的应用方法

　　将音乐游戏应用在幼儿教学中，一定要根据相应的策略才能够充分展现音乐游戏的作用，最主要的就是要将音乐游戏的趣味性展现出来，尤其要将音乐游戏的应用意义与幼儿教学的内在需求进行结合，这样才能充分调动幼儿的参与积极性。另外，在应用音乐游戏开展幼儿教学活动时，幼儿教师一定要将音乐游戏的应用目的与幼儿教学的教育目的进行统一，并且要根据幼儿的年龄特征、认知能力来调整各项活动，这样才能充分展现音乐游戏的作用，才有利于提高幼儿的思维能力。

　　二、幼儿教学中音乐游戏的应用策略

　　1、在幼儿教学中应用音乐游戏，那么就需要重视音乐游戏的选择，只有根据幼儿的实际情况、年龄特征来选择最合适的音乐游戏素材，这样才能为接下来的活动打下坚实的基础。在第一个环节之中教师应将游戏情节作为开端，尽量选择与幼儿实际生活相符的音乐和游戏，这样才能充分调动幼儿的参与积极性，例如，教师可以带领幼儿一起参与捉小鱼游戏，首先可以让幼儿跟随音乐的节拍进行活动，让幼儿自由选择自己喜爱的角色进行扮演，如贝壳、小鱼等，然后贝壳在音乐停止前需要抓住小鱼，而小鱼就需要在音乐停止前避免被贝壳抓住，最后在音乐停止之后小鱼和贝壳都需要蹲下变成石头，直到下一轮新的游戏开始。这种类型的音乐游戏，不仅考验了幼儿的协调能力，更提高了幼儿的反应能力。

　　2、将音乐游戏应用在幼儿教学之中，还可以在音乐知识和音乐技能方面呈现，教师可以将一些感性的音乐材料和结构图进行加工，或者对其进行适当加工，这样一来就能吸引幼儿的注意力，并且在整个过程中需要注重学习和玩耍的双向结合，利用幼儿对音乐游戏的好奇心，使幼儿在整个过程中保持极高的参与兴趣，让幼儿不仅学会模仿，更能够结合自己的实际生活来进行创新。

　　3、音乐游戏主要是将游戏作为助力，在实际应用的过程中需要用较为简单、符合幼儿认知能力的音乐来使幼儿接受这种教学思维，从而达到开展音乐游戏的教学目的，采用音乐游戏来对幼儿进行音乐符号教学，能够改变以往传统、枯燥的教学氛围，更有利于幼儿学习音乐知识。例如，教师在讲解1、2、3、4、5、6、7等音符的过程中，可以将苹果作为音符标注对象，在几个苹果身上分别写下需要讲解的音符，然后让幼儿随机选取一个苹果，将上面的音符唱出来，这样一来，就能提高幼儿的反应能力，加强幼儿的音乐技能。

　　4、处于幼儿阶段的幼儿年龄较小，缺乏一定的认知能力，往往在与人交流的过程中会存在着一些不足，尤其是幼儿审美教育不足就会直接影响幼儿的审美能力，因此教师可以引导幼儿一起参与音乐游戏的道具制作过程，这样不仅有利于提高幼儿的审美能力，更有利于提高幼儿的实践操作能力。例如，教师在选择一个游戏之后，就可以引导幼儿一起参与道具制作，如糖梅仙子游戏中，教师就可以先对故事情节进行讲解，然后让幼儿独立思考如何去布置和制作相关的背景和道具，这样就能在提高幼儿审美能力的同时，加强幼儿的动手操作能力，更有利于幼儿的全面发展。综上所述，本文对幼儿教学中音乐游戏的应用进行了详细的分析，得知随着素质教育的不断深入，幼儿教学的理念和方式也有所改变，在将音乐游戏应用到幼儿教学的过程中，教师应该结合幼儿的年龄特征、心理特点、实际生活来选择相应的音乐游戏，让幼儿在音乐游戏中不断地提高自身的思维能力、操作能力、审美能力，这样不仅能够提高幼儿的教学质量和效率，更有利于幼儿今后的学习和发展。