大学生趣味运动会活动方案(8篇)
时间:2025-07-10 23:42:30 访问数:143 分类:作文日记
活动方案的执行过程需要不断调整和改进,确保活动达到预期的效果。这些活动方案范文是经过精心设计和实践的,能够为你的活动策划提供一些建议和参考。
大学生趣味运动会活动方案篇一
一、活动背景
为庆祝学校运动会,特举办趣味运动会,增强校园活力。
二、项目设置
包括“袋鼠跳”、“障碍接力”等创新项目,提高学生参与度。
三、组织安排
由体育部负责策划组织,学生会协助执行。
四、安全保障
制定详细的安全预案,确保活动安全有序进行。
五、后续跟进
活动结束后,收集反馈意见,为下次活动提供参考。
大学生趣味运动会活动方案篇二
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
在管院举行20__社团文化节之际举行这一活动,在此预祝社团文化节圆满落幕!
二、活动意义
一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把社团文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。
三、活动名称
20__年管理学院社团春季趣味运动会
四、活动目的
1、通过举办趣味运动会,提高社团凝结力,加强社团间的合作;进一步探索以体育运动为载体全面释放压力、积极应对专业学的新途径;
2、提高社联参与和组织活动的能力,以趣味项目运动比赛为载体,丰富管理学院广大学生的课余文化生活,增强学生身体素质;
3、增进社联以及各个社团之间的合作,打造良好的沟通和合作平台,增进各
专业同学之间的交流,培养同学们团队协作精神;
五、活动简介
(一)、活动时间:20__年4月16日下午。(暂定)
(二)、活动地点:南新操场及东边篮球场。
(三)、参赛对象:各社团一支代表队(每队10人)
(四)、参赛项目:
集体赛:两人三足;疯狂的设计;三人拔河赛;七彩连环炮。个人赛:摸石过河(分男女组);
定点投篮(分男女组)。
(五)参赛规则:
1、集体赛由各社团决定出赛人员,每支队伍10人;
2、个人赛由社团推荐接受报名,该个人需社团成员和会员;
(六)奖励规则:
1、集体赛:以社团为单位,采取积分制,总积分居多的社团获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,分别颁发奖状和奖品;集体赛项目积分取前6名,项目前六名分获积分20/14/10/6/4/2分,即单人赛的双倍积分。
2、个人赛:采取积分制,总积分居多的队员获胜,前6名将获得丰厚的奖励,同时积分加到社团总成绩中。比赛前六名队员积分分别为10/7/5/3/2/1分。
六、比赛项目及规则
集体赛:
(一)、两人三足
游戏类型:团体合作型;
游戏目的:增强组员的团体合作能力;游戏人数:每组两人,一男一女;
游戏道具:用于绑腿的绳子(社联准备)、哨子(社联裁判准备);活动宗旨:接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想!比赛规则:本次活动分为两队进行循环比赛。
赛程要求:全体工作组成员须提前30分钟到达比赛场地,全体社员须提前15分钟到达比赛场地。
游戏规则:本次比赛设两队,每队设领队一名,主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。第一次比赛每队由两名队员参加(男女不限),两队成纵队面对标志物站在起跑线后,每一组两人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人三足”,比赛开始,发令员发令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点,算一次比赛结束;第二次比赛在第一次成员的基础上加一个人,三人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成“三人四足”,重新回到起跑线开始下一轮比赛;第三次比赛在第二次的基础上加一个人,四人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成“四人五足”,重新回到起跑线开始下一轮比赛;这样依此进行,直至所有到场人员都参加完成比赛。比赛注意事项:
1、布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开应系好再前进。
2、中途若队中有人摔到,应立即停下来,等重新准备好之后再前进。
3、每次两队同时进行比赛。
4、第一次比赛的人员由领队选出(“石头剪子布”胜负决出);第二次比赛所需要加的人,上一场比赛胜者有优先选择权;以后比赛依此;若两队在上一场同时到达终点,领队有选人权(“石头剪子布”胜负决出)。
5、领队必须全程跟跑,负责喊口号和队员安全。
6、发令员应等两队队员全部准备好才能发令开始进行比赛。
7、裁判员有对本次比赛活动细则的解释权,一切服从裁判判定。
(二)、疯狂的设计
游戏类型:益智型、团体合作型;游戏目的:增强组员的团体合作能力;游戏人数:每组3人;
游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备);
游戏规则:第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的一个,然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。
游戏时间:30分钟道具:凳子2x4现场裁判(维持秩序):2人附单人字母型图:
(三)、三人拔河赛
游戏类型:团队合作型;
游戏目的:增强组员的身体协调能力,提高社团凝聚力;游戏人数:每个社团选派两名男选手和一名女选手;游戏道具:一条拔河专用绳子(由社联去租借)、气球参赛队员:每个社团由3名成员参加注意事项:
1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。
2、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
3、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
4、由于比赛场面比较大,需裁判二名,由社联安排裁判,比赛队员听从指挥。
5、比赛成员间捆绑有气球,一旦一方气球挤破,则为输掉比赛,比赛采用回合制,三局两胜。
(四)、七彩连环炮
项目类型:竞技游戏
比赛人数:每个社团选派四名男选手和三名女选手参加道具要求:气球若干场地要求:空旷的大场地
游戏方法:男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到指定位置流吹气球,然后双腿夹住气球,跑回原位置换下一个同学,跑动过程中气球掉落地面,要原路返回重新跑,到达终点可以用双手交换气球。如此轮换,以最快结束一轮比赛的时间多少记录成绩。
竞赛规则:男女必须间隔排列(为了增加公平性)活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任。
单人赛:
(一)、摸石过河(分男女单人比赛)
游戏类型:益智型、考验身体协调能力;
游戏目的:增强组员的身体协调能力,提高集体荣誉感;游戏人数:每个社团选派两名男选手和两名女选手;游戏道具:石头或者用来做石头的书本(选手自选自带)
游戏规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置
前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。
游戏时间:60分钟
现场裁判(维持秩序):2人
(二)、定点投球(分男女赛)
游戏类型:考验身体协调能力以及球感;
游戏目的:增强组员的身体协调能力,提高集体荣誉感;游戏人数:每个社团选派两名男选手和两名女选手;游戏道具:用于投篮的篮球一只(选手自选自带)游戏要求:
(1)自投自抢,小范围移动;
(2)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型;
游戏规则:
(1)从持球者出手投篮时开始计时;
(2)投篮的.位置,如使用标准球场,则在罚球线后的半圆内;否则,在正对篮板、距离篮圈一定距离上面好标记线,在标记线后投篮。
(3)不管投中与否,必须自投自抢,然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;
(4)可跳投也可原地投篮,记录规定时间内总的投中次数。游戏时间:60分钟
现场裁判(维持秩序):2人
七、活动安排
(一)前期工作安排
1、宣传安排:
2、准备工作
1)确定场地和现场所有道具的准备:
a、田径运动场、篮球场
b、桌椅若干、球若干、大绳若干?
c、申请摆放宣传板和横幅的地方
2)确定到场参赛人数、队伍及名字;
3)购买活动所需用品,如饮用水等,并记录;
4)通知各社团组织协助安排参赛队伍;
八、活动主要细节
1、场地布置:搬椅子、桌子、收场工作
2、裁判提前分工好,做好比赛记录
3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理
九、活动经费预算(待算)
备注:
1、每个项目各个社团请选出一名负责人,负责人协助本社团领队按时参加比赛,
2、领队同时为拉拉队队长,领队负责带领观众入场。
3、运动员可以同时报多个项目,但是为了避免赛程冲突,以及让更多同学参与比赛,最好是每个人只参加一个项目
4、每社团应准备替补运动员,防止突发情况。
大学生趣味运动会活动方案篇三
一、活动主题
“运动快乐,友谊长存”为主题,举办趣味运动会。
二、活动流程
开幕式、项目比赛、颁奖仪式等,确保活动流程紧凑有序。
三、比赛规则
制定详细的比赛规则,确保比赛公平公正。
四、赞助合作
积极寻求商家赞助,为活动提供物资支持。
五、活动效果
预计活动将吸引众多学生参与,增强校园凝聚力。
大学生趣味运动会活动方案篇四
一、活动目的
本次趣味运动会旨在丰富学生课余生活,增强团队合作意识。
二、活动项目
设置“三人四足”、“拔河比赛”等趣味项目,确保活动既有趣味性又有挑战性。
三、参赛人员
面向全校学生,鼓励自由组队参与。
四、宣传方式
通过校园广播、海报和社交媒体等多渠道宣传,吸引更多学生关注。
五、奖励机制
设立优胜奖、参与奖等,以鼓励更多学生参与。
大学生趣味运动会活动方案篇五
一、活动背景
作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。
二、活动时间
20______年___月___日
三、活动地点
学校运动场
四、参加对象
全体师生
五、主办单位
学校
六、流程安排
1、8:30会场布置人员到达体育场进行会场布置。
2、9:00到达体育场准备进行比赛。
3、各小组分别参加各自的项目。
4、记录各小组的成绩,评选获胜者。
5、颁发奖品。
七、活动项目
1、《纸衣往返接力》
1)、比赛人数:每队___人。
2)、道具:报纸八张(每两张报纸相对夹在一起)。
3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑100米后交于第二个人,类推,直至第四个人到达终点,用时最少的'组为获胜组。
2、《四人五足》
1)、道具:绳子若干。
2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过100米到终点,用时最少者获胜。
3、《海底传月》
1)、比赛人数及分组:每队___名队员(至少3名女生)。
2)、道具:篮球四个。
3)、比赛规则:
a、每个队___名队员依次排开成一列,肩距一臂。
b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。
c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。
d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。
e、用时最少者为优胜者。
4、《单脚火车跑》
1)、参赛人数:每队参赛___人。
2)、比赛规则:
a、8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。
b、裁判发令后各队齐出。距离30米。
c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
八、活动预算
宣传条幅一个;哨子___个;绳子若干;报纸若干;篮球___个;数码相机一台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔一支;粉笔若干。
九、人员安排
积分人员___名,会场布置___名
十、比赛要求
要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。
##结束大学生趣味运动会活动方案篇六
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××公会××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的.东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详劲页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
大学生趣味运动会活动方案篇七
一、活动背景:
又一年过去了,我们中文系迎来了新的学期,阳春三月,风和日丽,我们中文系团总支打算趁着这大好天气举办一场趣味运动会,来丰富同学们的大学生活。
二、活动目的及意义:
通过举办趣味运动会来丰富同学们的大学生活,让中文系的同学们加深对彼此的了解,促进同学之间的友好沟通交流,培养同学们的团结协作能力,让我们整个中文系更加和谐与融洽。
三、活动名称:
开封教育学院趣味运动会
中文系团总支
四、活动时间:
20__年3月31日
五、活动地点:
升旗场地
六、活动参与人员:
开封教育学院中文系同学
七、活动主办单位:
开封教育学院中文系团总支
八、活动步骤:
1、准备阶段:(20__年3月23日到3月28日)
a、每个场地需1名调动气氛者,负责所有状况与活跃。
b、每个游戏场地需1名记录人员,负责记录下来胜者资料,奖品活动结束后统一发放到各班。
c、需要的词语、歌词等道具由主持人负责找齐。
d、游戏方案:
①英雄救美
②心有灵犀
③你的意思我来传达
④七拼八凑
⑤谜语大竞猜
f、宣传方案启动。
2、实施阶段:
a、3月31日下午由中文系团总支所有成员布置比赛场地。
b、将升旗场地划分为五部分,分别进行五个游戏。
c、3月31日下午4:30趣味运动会正式开始。
d、运动会结束后,由中文系团总支全体成员负责赛场的清理工作。
3、总结阶段:
中文系团总支讨论并总结经验得失。
九、奖项设置:
赢得小游戏者均有奖品。
十、物资准备:
1、条幅。
2、若干奖品。
3、需要大小气球若干。
4、6根绳子。
5、椅子9把、桌子13张。
6、音响设备。
十一、活动预算:
待定。
策划者:中文系团总支
时间:20__年3月22日
大学生趣味运动会活动方案篇八
新的一学期已经悄然来到,许多崭新面孔的出现,给学生会注入了新的活力。为此,我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动,体现了可参与性和趣味性。在这里,不需要强健的体魄,不需要专业的运动竞技,只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。
一、活动主题:
齐心协力,共创佳绩
二、活动目的:
营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨:
为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。
四、活动形式:
趣味运动会
五、活动时间:
预备宣传时间:20xx年10月中下旬—11月上旬
活动比赛时间:20xx年11月中下旬
六、活动地点
足球场
七、主办方:xxxx(处)、校团委
策划承办方:校学生会文秘部
校学生会体育部
八、活动对象
荆楚理工学院全体学生会成员
九、前期准备
1、组织工作:按学院分成12支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)
2、①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的相关内容。
②对内宣传:由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传
3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。
4、奖项设置:本次比赛中,各单项比赛均按名次排列排选出前三名,有高到低,依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比,评选出各学院学生会的名次,学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织者若干名。
十、活动步骤:
1、活动当天提前布置现场;
2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;
3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;
4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)
5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖
6、合影留念
7、清理现场
十一、运动会项目
1、混合接力
器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条
场地:赛道长为20米,插上旗杆为折返点。
比赛规则:每支参赛队伍结伴2人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。
要求:1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;
2、一定要绕过折返点。
参赛人数:每对4人,2男2女,男女搭档,2人一组。
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
2、2人3足
器械:布绳、旗杆
场地:赛道长为20米,一条为起点线,一条为折返线。
比赛规则:队员2人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至4组全部完成比赛,比赛用时少者获胜。
要求:1、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。
2、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。
参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
3.拍篮球接力
器械:篮球
场地:赛道长为20米,10米为一个小节,各组分赛道进行。
比赛规则:第一名队员运球前进10米,到达第二个队员后,将球交给第二名队员继续运球前进,以此类推,直至4人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。
要求:1、只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,应捡球回到起点继续参加比赛。
2、运球时不能偏离自己的跑道,否则算违规取消成绩
参赛人数:每队4人,2男2女
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
4、拔河
器械:长绳
比赛规则:以长绳居中的线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
要求:1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组,每组两队,抽签决定比赛队伍,有一只队伍轮空,每组比赛胜队进入复赛。
2、复赛,淘汰赛胜出队伍分3组进行,胜出的3支队伍进入决赛。
3、决赛为循环赛,由进入决赛的队伍进行循环,最终评出前3名。
参赛人数:每队20人,男女各10人
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
5、夹气球跑
器械:氢气球
场地:赛道长为20米,比赛分赛道进行。
比赛规则:各学院选出一组成员(两名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,用时短组获胜。
要求:1、双方不能用手去护球,只能运用身体的配合前进;
2、球落地后迅速捡起,返回起点继续比赛。
参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
6、一分钟跳绳
比赛规则:各队分男女两队进行比赛,比赛在一分钟之内跳绳谁最多,最后跳得最多的队伍获胜。
参赛人数:各队4人,2男2女
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
7、滚雪球
比赛方法:每队7人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。
参赛人数:各队7人,3男3女,带头人为主席团成员。
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
十二、其他
此次运动会所有项目均以计时确定成绩,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此类推。比赛完成后统计每队总分,确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。
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