＂青春使命＂主题团日活动策划书（12篇）

通过团日活动，少先队员们可以学习到许多实用的技能和知识，提升自身的综合素质。以下是小编为大家提供的团日活动举办流程，供大家参考和遵循。

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇一

根据活动策划，我团支部于12月19日成功围绕“辞旧迎新，备战末考”的主题举办了团日活动，并有幸邀请到了校团委、商学院团学会组织部的代表，及英语老师光临参观和指导。现结合活动各方面内容作如下总结：

一.活动的目的及意义

岁末已至，圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来，将20xx的喜悦渗透到20xx年的空气中；期末将近，末考的紧张气氛也慢慢浓重起来，自习室攒满人头，台灯也为微积分亮到深夜。

为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团支部以英语派对的形式（类似于联欢）开展了本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情，用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于：快乐团日（独特轻松的形式）、学习团日（以学习，尤其是英语学习为内容）。

活动开展过程中，同学们从说、读、写各个方面锻炼了自己的英语能力，在游戏中学习，激发了喜爱英语的热潮。娱乐的同时，对期末的英语考试（包括口语考试）也起到了不可忽视的作用。

二.各项工作开展情况

本次活动总体上来说，是一次有意义的创新。既保持了我团支部一贯积极向上、求真务实的风格，又添加了别出心裁的趣味元素。尽管实施过程中遇到了一些主客观 因素的阻碍，但我们及时做出了相应的调整，根据现场反应和后期调查，可知最终基本达到了“快乐式团日”、"学习型团日"的效果。

成功之处：

1.游戏规则科学公平，奖励机制卓有成效，同学们参与态度认真。

2.游戏种类丰富且趣味性强，同学们热情参与，气氛活跃。

3.整场活动形散神不散，均以学习（英语朗读、英语释义和英语拼写）为目的，部分运用中英双语主持，营造了良好的英语学习氛围。

4.英语老师现场助阵，不仅参与了游戏，而且还进行了精彩点评指导，丰富了内容，强化了气氛。

5.因为该形式的特殊性，偶然状况会存在。我们处理突发状况的能力良好，没有使活动出现混乱和停滞状态，而是越办越好，渐入佳境。

6.主持人准备较充分，整个流程条理清晰。

7.人员参与度较高，除了特殊情况请假外，都参与了活动。

不足之处：

1.由于场地和时间的限制，活动进行得比较仓促；因为对实施条件不明确，导致第一个节目（听力大比拼）因电脑音量太小而被迫取消。（补救措施是，英语老师提议让我们在英语课上继续进行该项活动）

2.策划时没有正确估算时间，导致一些活动环节被删减（除了添加的“独唱”环节作为两个游戏间的小插曲），表示有点遗憾。

3.某些游戏重复轮数有点多，让人产生审美疲劳，同时也耽误了一些时间。

4.条件、设备（如场地布置、摄像工具等）比较朴素，例如教室无多媒体供应、照相机电量不足等。

5.游戏题目设置难度等级梯度太小，整体偏难，因此设置的奖品和派送出的奖品有一定出入，同时也在一定程度导致了紧张的不和谐气氛。

鉴于本次活动是我团支部第一次以该种方式进行团日活动，因此有经验，也难免有教训。以上优点我们将继续发扬，推进团日创新进程，支持快乐团日工程。同时，本次不足在今后的活动中将重点注意，一一克服，不断完善。

三.后续工作

1.整理照片和视频，作为宝贵的活动记录，分发给大家。

2.调查大家对本次活动的评价、意见及建议，询问他们对快乐团日的看法，以便今后更好地开展活动。

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇二

　　一、活动目的：

　　期末临近，借此团日活动，让同学们重新树立考试不作弊的思想，这不仅体现出一个人的平时学习的情况，更体现出一个人的思想作风。城市对待一切的思想对于同学们以后的人生道路的影响是非常深远的。因此，我们要认真对待这个问题。要让同学们做到诚实对待考试，更要诚实对待人生。

　　二、活动主题：树诚信，促学风

　　三、活动形式：表演小品及小组讨论

　　四、活动时间

　　五、活动地点：南2C403

　　六、活动对象：08国贸教育全体同学

　　七、活动内容及要求：

　　内容：

　　1、主持人介绍活动背景，分析诚实对待考试的重要性。

　　2、班上同学表演事先排好的关于诚实对待考试的小品。

　　3、让同学们各抒己见，表达自己对于诚信考试的看法。

　　4、主持人总结这次的活动，呼吁同学们要反对考试作弊的行为，同时也深化我们的主题，让同学们知道，不论做什么事都要诚实对待。

　　要求：

　　1、同学们可以自由组成几个小组，提前查找关于诚信考试的资料，并要进行讨论和分析。

　　2、班委要认真协助、落实团支部的工作，配合各项活动工作能够顺利地开展、收场和资料整理与制作。

　　八、后期资料整理：

　　1、照片处理：黄水秀负责拍照、收集

　　(照片内容包括同学们整理的资料以及团日活动当晚的照片)

　　2、心得总结：

　　心得3份600字电子文档

　　总结1份800字电子文档

　　负责人：

　　社保教育班团支部

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇三

　　一、活动主题

　　青春践行中国梦—团日活动设计大赛

　　二、活动对象

　　全校各学生团支部（含学生组织团支部）。

　　赞助单位：

　　三、活动成果形式

　　各基层团委（团总支）须对本单位学生的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括：策划设计方案(包括活动主题、活动时间、计划参加人数、活动创意人、活动负责人、活动目的、活动形式、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文字、图片、音像等材料收集等。

　　四、活动安排

　　1、宣传发动（4月16日—4月20日）：团日活动是共青团组织开展大学生思想政治教育的重要载体和有效途径，各级团组织要充分认识开展本次活动的重要意义，充分利用团属网站、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式，进行广泛宣传动员。

　　2、初赛（4月21日—5月12日）：初赛由各基层团委、团总支自行组织评比，各团支部认真设计活动方案并组织实施，积极开展切合主题的各类团日活动，并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。

　　3、复赛（5月13日至5月28日）：每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛，1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。

　　4、决赛（5月29日—6月10日）：校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成，最终评选出各级、各类奖励。

　　五、活动要求

　　1、精心组织，加强领导。本次大赛面向各基层团委（团总支）设立优秀组织奖，希望各单位加强组织领导，加强统筹协调，做好任务分解，努力将活动办出成效、办出影响。

　　2、主题鲜明，灵活多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题，要求不拘泥于形式，各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案，重在效果，使团支部每位成员有所收获，有所感悟。

　　3、充分发动，广泛参与。活动开展过程中，要注重普遍性、整体性，鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性，广泛吸引团员青年参与其中。

　　六、奖项设置

　　大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名，并予以适当奖金鼓励。

　　七、注意事项

　　1、方案应在指导教师指导下起草、实施，指导教师原则上须随队参加活动。

　　2、团队要有符合自己特点的名称和口号，活动名称可围绕主题自命；在活动中团员都要佩戴团徽，有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。

　　3、组织开展团日活动既要隆重热烈，生动活泼，又要注意勤俭节约，杜绝铺张浪费。

　　4、对未参加此次大赛的团支部，不得参评本年度“五好红旗团支部”。

　　青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动

　　申 报 表

　　院系： （盖章）

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇四

　　一、策划书名称

　　具体的写出策划书名称，如系专业XX班级团日活动策划书

　　二、活动背景

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目仲选取内容重点阐述；具体项目有：具体情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机

　　三、活动目的及意义

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出

　　四、活动名称

　　根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称

　　五、活动目的

　　此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）

　　六、活动开展方案

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁扼要，使人容易理解。在此部分中，除了用文字表述外，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，描绘实施时间表简明易懂。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑，具体如何开展活动

　　七、经费预算

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体，用清晰明了的形式列出

　　八、活动仲应注意的问题及细节

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些比确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施等也应在策划中加以说明

　　九、活动负责人及主要参与者

　　注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

　　注：1、策划书最好制作一张封面，装订成册；

　　2、策划书应交电子版和打印版各一份；

　　3、内容要充实详细，字数1200以上。

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇五

一、运动主题 亚运为我增荣誉，我为亚运添荣耀！

二、运动目标

本支部在这一期生机在基层，积极响应校团委请求。作为广州的一名大学生，我们为了积极响应广州亚运会，领会亚运知识，控制亚运知识，并且以自己的实践举动和日常小事为亚运服务！更多地去关注亚运动态，参与到亚运其中，更好地去服务亚运！

三、组织机构

食品科学与工程091团支部

四、参与对象

食品科学与工程091团支部整个成员

外校的同学

五、运动光阴

20xx年10月15日——20xx年11月20日

六、运动前的筹办或后期工作

（一）前期筹办

（1）10月21日集中本支部的整个整个成员召开会议，关于运动主题的了解以及各抒 己见个人的方案，再由大家共同选出有意义且切合主题的，并考虑运动的可行性。

（2）10月22日集中整个干部召开会议，提出班会时初步抉择的方案，让班干部抉择 运动方案。然后公告本支部整个成员，若有异议的，就再作讨论。最后断定方案。

（3）10月23日由整个干部讨论运动的流程，并分工合作完成策划书，最后由团支书收拾。

（4）10月24日召开支部会议述说运动的具体流程，落实每位团员的具体分工及相干 注意事项以及让团员们认识到运动的首要性。

（二）后期工作

（1）相干小组的负责人要及时记载运动感想，运动反馈，运动照片的收拾，为后面的工作做好筹办。

（2）博客负责人要及时更新内容，积极鼓励支部成员要时刻关切团日运动的进展情况。

（3）及时召开整个成员会议，提出运动中做得不好之处，并共同总结运动经验。

七、 运动具体分工演讲小组：冯健津（负责人） 李荣鑫 刘艾媛 蔡洁琳 篮球小组：郑润生（负责人）罗泊 李丹丹 刘艾媛 林卓华 陈星露

石楚琪 林雪山 冯健津 杨伊丽 羽毛球小组： 梁秀芬（负责人）赵玉敏 李荣鑫 冯洁红 林冰芸 张秀雯 刘振鹏 蔡洁琳

跑步小组：何晓琪（负责人） 李荣鑫 陈小碧 黄贺仪 沙俞雨

邓瑞芳 王凯娜 萧绮君

足球小组：罗泊（负责人） 吴泽明 陈伟贤 陈星露 林雪山 冯雪汝高舜

舞蹈小队：刘艾媛（负责人）

林卓华 林冰芸 梁秀芬 蔡洁琳 石楚琪 冯雪汝 冯健津

张秀雯 李丹丹 林雪山 陈伟贤 李荣鑫 吴泽明 冯结红

郑润生 陈星露罗 泊 何晓琪 陈小碧 萧绮君 邓瑞芳

沙俞雨 杨伊丽 赵玉敏 高 舜 许怡婷 王凯娜 刘振鹏

黄贺仪

调查小组：黄贺仪（负责人） 罗泊 石楚琪 陈伟贤 陈星露

何晓琪

集体总运动负责人; 李荣鑫 吴泽明 蔡洁琳 李丹丹 摄影组负责人：刘振鹏 （负责人） 吴泽明 材料收拾小组：李荣鑫（负责人） 冯健津 林冰芸 梁秀芬

博客更新负责人： 萧绮君（负责人）赵玉敏 许怡婷

八、运动鼓吹

（1）断定方案后，让整个成员在自己拥有的群里进行鼓吹运动内容情势。

（2）把支部的放在本支部的博客上，在学校的相干链接的支部中进行鼓吹。

（3）以调查问卷的情势向外校的同学鼓吹亚运知识。

九、运动内容

Part1：主题班会

运动地点：教室

运动光阴：20xx年10月28日 运动流程：a、 断定教室，召开主题班会 b、由演讲组同学上去演讲和发表对亚运会的见解

运动意义：能让同学们更好地认识广州亚运知识，更好地服务亚运，还能方便以后运动的进行。 Part2：在 大元帅府广场举办班级华尔兹 运动地点：大元帅府广场 运动地点：20xx年11月1日

运动流程：a、小组成员利用空余光阴回顾和练习华尔兹舞步

b、小组成员如有疑问或不懂，可以向班里的同学或老师请教

c、支部成员根据班里实际情况，在某个光阴段中，组织整班同学一起到大元帅府广场跳华尔兹

运动意义：本届亚运会，体育舞蹈首次成为亚运会正式比赛项目。这样既可以响应广州亚运会，又能让我们班的同学更多地领会亚运会的新增项目，更好地控制体育舞蹈，领会到它兼有文化娱乐的内涵和体育竞技的双重特性，以及很强的表演观赏性和技艺性！

Part3：班级小型运动会

运动地点：学校内、体育场合

运动光阴：20xx年11月2日——11月10日

运动流程：a、小组成员根据自己兴趣喜欢，划分为4个兴趣小组（足球小组、篮球小组、羽毛球小组、跑步小组）

b、根据各个兴趣小组成员的光阴，在某个光阴段进行磨炼

运动意义：通过同学们各自的兴趣喜欢，选择自己喜爱的运动项目。这样，同学们才干根据自己的兴趣，更多地去关注亚运会的知识与消息，对运动更为深入地领会！不仅能磨炼自我，还能更好地支撑亚运会，服务亚运会

Part4：问卷调查外校学生

运动地点：学校

运动光阴：20xx年11月2日——11月10日

运动流程：a、调查小组成员萦绕主题筹办问题（见附录）。

b、小组成员与外校的同学进行接洽，然后根据实际情况进行有针对性地断定调查对象，本支部大概6个人。

c.、小组成员根据实际情况布置光阴，给调查对象做问卷标题或与调查对象通过网络，打电话情势，运动后及时对运动进行总结，与本支部成员交换，并共同写出写一份放映主题的报告上交给团支书。

运动意义：通过与外校同学的交换，通过问卷，能更好地向他们鼓吹广州亚运会知识，更多地去关注亚运会动态。

Part5：总结班会

运动地点：教室

运动光阴：20xx年11月11日

运动流程：a、断定教室，召开总结班会

b、由小组负责人上台分享在此次运动的收获

c、再由班长、团支书总结

运动意义：总结不是为了完成任务，是对这次运动的回首，是我们自己前行道路的返望。看自己的路线走得直吗?看自己走的脚印深吗?有好多让我们沉思和回味的。

十、注意事项和应急方案

1、如果大元帅府广场对比杂乱，由相干负责人管理好现场纪律，把持好气氛。

2、如遇气象不适外出，则由团支部干部与相干负责人切磋，将运动推迟，并及时通支部成员，随时做好筹办。

3、班级运动会可能会跟某些同学的光阴冲突到，尽量找个适宜的光阴。

十一、创新点

1、引进体育舞蹈，更好地关注亚运会

2、该支部成员能根据自己兴趣，划分为4个兴趣小组，能更好地开展运动

3、大多实践为主，理论为辅

十二、经费预算

打印 复印 30元

冲洗照片 30元

合计 60元

十三、预期效果

团日运动是一个集体的灵魂，是实现集体运动的支撑物，是教导学生的有力手法，因此，盼望通过此次团日运动，让该支部的成员能更好地去领会亚运知识，关注亚运动态，更让我们能更加关注国家大事。同时，还能让我们在舞蹈和运动中领会运发动的那种拼搏与奋斗的精力，让我们能在学习和生活中更好地处理事情。

仲恺农业工程学院轻工食品学院

食品科学与工程091

附录：

调查问卷表

1.20xx年的亚运会是在以下哪个城市举办？（ ）

A.北京 B.上海 C.广州 D.深圳

2.20xx年亚运会是第几届亚运会？（ ）

A.15 B.16 C.17 D.18

3.20xx年亚运会的吉祥物是哪种动物？（ ）

A.马 B.猴 C.龙 D.羊

4.20xx年亚运会的理念是什么？（ ）

A.豪情盛会，和谐广州 B.动感广州，激动世界

C.祥和亚运，绿色亚运，文明亚运 D.花城之乡，亚运之城

5.以下不属于20xx年亚运会新增项目标是（ ）

A.围棋 B.马术 C.龙舟 D.武术

6.你对20xx亚运的领会程度（ ）

A.非常领会 B.领会 C.一般领会 D.不领会

7.你周围大部分的人对亚运的领会程度（ ）

A.非常领会 B.领会 C.一般领会 D.不领会

8.广州对于亚运会的筹办工作，你感觉（ ）

A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.不领会

9.你感觉广州要举办亚运会还存在的很严重的问题是（可多选）（ ）

A.交通问题 B.环境问题 C.人民道德素质问题 D.安保问题

E.公益服务问题 F.其他

10.你感觉大学生对20xx亚运会的态度该当是（ ）

A.申请做志愿者为之服务 B.关注亚运进展

C.从身边小事做起，为和谐广州出一份力 D.事不关己

E.其他

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇六

　　一、活动引言

　　为更好的参与我校团委学生会举办的第二届“任责杯”团日活动设计大赛，并将最优秀的团日活动呈现给广大师生。我物理化学学院举行此次团日活动设计大赛初赛。此次比赛旨在挖掘、培养、宣传、学习和推广一批贴近生活，易于学习，体现时代性、凝聚先进性、富有群众性的先进典型，展现我院团员青年的青春魅力，引导全院团员在发现、表达、评选和学习榜样的过程中充分开展教育与自我教育，精神成人、专业成才。

　　二、活动时间:5月28日

　　三、活动主题:，寻找身边的榜样

　　四、比赛流程策划

　　本次比赛分ppt展示、公开答辩两阶段进行。

　　ppt展示阶段：各参赛班级分别展示本班的ppt。就自己班寻找榜样、学习榜样等开展的团日活动的具体过程做现场讲解。

　　公开答辩环节：评委老师依照评审流程，针对设计内容、主旨体现、思想教育性等方面对答辩选手进行提问。并对作品的不足等对选手做以指导。

　　五、评分细则

　　（一） 书面评审（满分100分）

　　1、 活动方案（60分）

　　（1） 主题鲜明，重点突出，各要素表达清楚，流程明确、详尽，对能出现的问题有一定的预计（15分）

　　（2） 典型人物事迹突出，思想教育性强（20分）

　　（3） 活动形式新颖，组织周密，团员青年参与积极性高，参加人数至少达本支部人数的80%（15分）

　　（4） 宣传及时到位，活动反响和社会影响好（10分）

　　2、 活动总结（40分）

　　总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细的阐述的分析，体现本支部团日活动设计的特色

　　（二） 答辩评审（满分100分）

　　以公开形式答辩，接受评委提问

　　1. 演讲者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）

　　2. 切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）

　　3. 创意新颖，展示手段多样（20分）

　　4. 普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达能力（15分）

　　5. 逻辑性强，应变敏捷（15分）

　　六、参赛资料

　　各团支部赛前呈交各支部团日活动策划书及活动总结

　　物理化学学院院团委

　　xx年5月

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇七

一、活动主题

学习社会主义核心价值观

二、活动背景

深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。

三、活动意义

一是做社会主义核心价值观的学习者二是做社会主义核心价值观的宣传者三是做社会主义核心价值观的实践者四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。

四、活动对象

国际教育学院生物技术1301，1302

五、活动地点：教学楼4号楼

六、活动时间：XX年x月x号

七、活动过程

1、先由2班班长做开讲报告：自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。

2、由各班同学自由发言，阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。

3、最后由团支书做总结报告

八、注意事项

班级做相关活动时注意相关纪律、

保持现场环境干净整洁

同学们要有一个积极面对活动的心态

活动总结

同学们积极准备了学习社会主义核心价值观的主题发言，认真学习中共中央提出的富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的最新概况说明，作为当代大学生应该深刻了解这二十四个的内涵，并在日常的学习和工作中努力践行，倡导广大学生干部要树立远大的理想信念，坚定社会主义道路，努力学习科学文化知识，立志成才。

团课活动中，团支书首先向同学们讲解了社会主义核心价值观的深层含义，并将社会主义核心价值观与当代大学生联系起来，通过共同讨论近期发生的社会热点问题，以此来加深同学们对社会主义核心价值观的理解与认同。活动主要强调了“社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径”的含义。活动中同学们积极发言，热烈讨论，氛围格外活跃。讨论过后，总结得出：作为当代大学生，首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握核心价值观的内涵和要求，让核心价值观入耳、入脑、入心，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。此外，她还提出作为大学生，我们应该积极参与社会实践，并在实践中不断学习。

通过此次活动的开展，激励了同学们学习社会主义核心价值观，广泛参与社会实践的热情，让同学们擅于在实践中辨别正误，在实践中加深对社会主义核心价值体系的理解，在实践中创造有价值的人生。社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇八

　　一、活动名称

　　“理性爱国，和平共处”主题团日活动

　　二、活动背景

　　近期中日关系由于日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。

　　三、活动的目的及意义

　　为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。

　　四、活动时间

　　20xx年11月5日上午8点到10点

　　五、活动地点

　　外国语学院306教室

　　六、活动参与人员

　　外国语学院10级日语一班全体同学

　　七、活动形式

　　本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。

　　八、活动具体流程

　　(一)准备阶段（10月27日——11月4日）

　　1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。

　　2、10月28日——10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；体育委员负责PPT的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。

　　3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。

　　（二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日）

　　第一部分：

　　1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗）

　　2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。

　　3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。

　　4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。

　　第二部分：和平共处

　　1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的`看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。

　　2、让同学们自由发表看法。

　　3、主持人向同学们提问：“作为日语专业学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么？”

　　4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。

　　5、团支书对此次团日活动进行总结。

　　6、主持人宣布活动结束并致结束语。

　　7、团支书组织同学清扫教室。

　　(三)总结阶段

　　1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。

　　2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。

　　3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。

　　九、宣传报道

　　通过通知的形式号召同学们参加此次活动；通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。

　　十、注意事项

　　1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。

　　2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。

　　3、提前与老师联系好教室场地。

　　4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。

　　十一、活动组织人员工作安排

　　1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；

　　2、宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录；

　　3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；

　　4、体育委员负责PPT的播放；

　　5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。

　　十二、活动预算

　　会场装饰布置3元

　　十三、举办单位

　　外国语学院xx级日语一班团支部

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇九

　　一．班会主题——阳光青春，健康成长

　　二．活动背景

　　时间过得很快，一个不小心，我们即将告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！

　　三．活动目的

　　1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作

　　中处处体现着心理学。

　　2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。

　　3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

　　4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。

　　四、活动时间

　　20xx年4月18日

　　五、活动地点

　　湖畔

　　六、参与人员

　　华水电子信息工程专业139班全体同学

　　七、活动形式

　　室外以游戏为主

　　八、活动前期准备

　　1、心理委员负责写好策划书，宣传王云委员出一张前期海报

　　2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

　　3、准备好当天活动需用道具及奖品

　　九、具体活动流程

　　1、介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。

　　2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。

　　3、游戏一：室外游戏—— 一起向前冲

　　游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

　　游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

　　游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

　　（如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜

　　游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

　　游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）

　　4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。

　　活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

　　5、游戏二：吹球

　　游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

　　游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

　　游戏目的：活跃气氛。

　　6、心理大挑战

　　活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

　　活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。

　　7、全体合唱《朋友》。活动结束。

　　十、后期宣传工作及注意事项

　　1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

　　2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

　　3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。

　　十一 活动负责人

　　第一负责人

　　魏子文

　　第二负责人

　　陈平 焦旭光

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＂青春使命＂主题团日活动策划书篇十

　　一、活动背景：

　　正直、“两会”召开，提出了“中国梦”

　　二、活动目的：

　　以、“两会”为契机和切入点，深入领会会议提出的新理念、新思想，结合青年学生的实际，开展有益于团支部和学生社团建设，有益于大学生身心健康，有益于大学生树立远大理想、成长成才和社会进步的公益性活动。尤其要注重帮助一部分在大学生活中感到目标模糊、未来迷茫，没有奋斗动力和精神支持的学生树立个人理想。注重活动的普遍性、广泛性、多样化、实效性，注重贴近青年学生生活，符合青年学生需求

　　三、活动时间：待定

　　四、活动对象：汽车工程学院11、12班全体成员

　　五、活动地点：长春站、

　　六、活动内容：

　　活动一：以班级为单位，去长春站为旅客提行李，为旅客减少些疲劳

　　活动二：以班级为单位，为环卫工人送水，给他们献爱心，作为学生不忘回馈社会

　　七、活动流程：

　　ⅰ、策划阶段：4月12日—4月15日，由两班班三角具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　ⅱ、准备阶段：4月16日—4月19日，团支部把自己的任务分配到班级同学手中

　　活动分工如下：

　　①两班班三角共同策划此次活动

　　②班三角安排班级同学进行分工，是此次活动有序、高效的进行

　　③活动所需要一些东西，由班三角负责统一准备

　　④活动场地安排，纪律维护，该部分由班三角根据现场情况予以适当重视及保持

　　八、活动形式：

　　本次活动以回馈社会、向社会献爱心为主题。增加班级凝集力和活动趣味性。

　　九、活动安排：

　　①备阶段列好需求的清单，由班生活委员一次性购买。

　　② xx月xx日两班全体成员，出去进行活动

　　③活动开始后由两班班长负责现场秩序的维持。

　　④活动记录：由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段

　　⑤活动总结：有两班班长进行总结

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动在马路边进行，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇十一

　　活动名称：

　　舞动青春 快乐人生

　　申办单位：

　　四川希望汽车职业学院汽车工程系

　　主办单位：

　　汽车工程系团总支学生会

　　承办单位：

　　汽车工程系团总支学生会女生部

　　申报时间：

　　二零xx年五月九日

　　一、活动背景

　　为了丰富我系学生会各部门人员的课余生活，增加各成员在校生活的趣味性，加强成员之间的合作与交流。为此开展此次活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己学会分享。

　　二、活动主题

　　友谊从运动开始

　　三、活动目的

　　活动旨在团结学生会内部成员，让各部门人员团结协作，部门之间互相帮助，增进各成员之间的感情，加强部门与干事之间的合作能力，使学生会后期工作能更加顺利开展，活动更加顺利进行。

　　四、活动时间

　　六月二日

　　五、活动对象

　　汽车系学生会

　　六、活动地点

　　学校篮球场

　　七、活动形式

　　组织互动游戏

　　八、活动内容及具体安排

　　（1）宣传方式

　　1、制作宣传海报，放在工商门口。海报在活动当天放在活动现场。（宣传部）

　　2、在各个大群进行宣传，学生会干部以qq 空间、微信朋友圈、微博，贴吧等方式进行宣传了解并注意到本次活动。（全体学生干部）

　　九、活动项目

　　⒈、踩报纸

　　⑴、游戏人数：一共两组，每组10人。

　　⑵、道具：每组一张报纸。

　　⑶、游戏规则：每组队员在五分钟的时间内站在报纸上，所有人的脚都不能站在报纸边界，坚持五秒时间，不能坚持五秒时间或不能在五分钟时间内站在报纸内则失败，失败的人将接受惩罚。

　　⒉、猜数字游戏

　　⑴、游戏人数：一共两组，每组10人

　　⑵、道具； 二十张便利贴，每张便利贴上写上不同的数字 3。游戏规则：裁判随机抽取数字纸条，1人正对裁判，其余9人背对裁判，裁判给正对那个看抽取的纸条上的数字，然后用肢体语言表达成纸上的数字，猜中数字，用时最少获胜，失败的人将接受惩罚

　　⒊、一个人来了

　　⑴、游戏人数：一共三组，每组10人

　　⑵、道具：无

　　⑶、游戏规则：每组人员围成一个圈，然后蹲下，由其中一人开始，开始的人嘴里喊着一个人来了，同时站起来并把右脚前迈一步右手微微往后仰，第二个人开始的时候做法与第一个人类似，嘴里要说两个人来了，同时其右边的人一起做动作，

　　反应慢半拍或做错动作的人失败，失败者接受惩罚

　　惩罚方式：事先准备好惩罚方式，将惩罚方式写在纸条上，全部放在一个箱子里面，接受惩罚的人在箱子里面抽取照做

　　⒋、倒着说

　　⑴、游戏人数：一共三组，每组五人。

　　⑵、道具：无

　　⑶、游戏规则：先规定出题字数，出题人任说一句话，答题人必须在规 定时间内反过来说出。说错或者超出规定时间算失败。

　　⒌我用什么来认识你

　　⑴、 游戏人数：一共两组，每组十人。

　　⑵、道具：一张A4纸。

　　⑶、游戏规则：告知同学们可以利用这张纸，用各种方法来让同学们认识你。

　　（参加以上活动均有小奖品）

　　十、活动流程

　　1、主持人致开幕词

　　2、领导讲话（汪毅书记）

　　3、活动开始

　　4、活动结束，颁发奖品

　　5、现场全体人员合影留念

　　十一、工作安排

　　1、 现场布置

　　2、 活动物资筹备

　　3、 现场抽签

　　4、 现场秩序

　　5、 活动后现场垃圾清理

　　十二、注意事项

　　1、注意现场秩序。

　　2、活动期间必须佩带工作证。

　　3、活动过程，注意听从组织方人员安排，工作人员要积极。

　　4、活动结束后工作人员负责安全有序疏散人员。 十三、后期工作

　　1、工作人员留下打扫卫生

　　2、会后各部门进行工作总结

　　十四、预计费用详见附件

　　物资申购单

　　xxxxxx职业学院 汽车工程系团总支

　　20xx年5月1日

　　活动经办人意见：

　　部门负责人意见：

　　院团委书记审核：

　　分管学生工作院领导 审批：

　　院长审批：

＂青春使命＂主题团日活动策划书篇十二

　　一、活动前言

　　为了增强我校大学生的体育锻炼的意识，为同学们创造运动机会；提供展现个人、集体风采的舞台；发扬团队精神，增强组织凝聚力和丰富同学们的课余生活；同时在活动中培养奋发向上和勇敢拼搏的精神，也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力。我院特举办“舞动青春”呼啦圈比赛。

　　二、活动主题

　　舞动青春 阳光体育

　　三、活动单位

　　主办：体育部 苏工院院学生联合分会

　　四、活动项目

　　呼啦圈比赛

　　五、活动对象

　　全体学生

　　六、活动时间

　　预赛：12月12日 下午3:30

　　决赛：12月19日 下午3:30

　　七、活动地点

　　体育馆

　　八、活动内容

　　呼啦圈比赛

　　九、活动流程：

　　（一）活动前期工作

　　1、宣传部张贴海报。

　　2、文体部策划组写计划书，并申请场地。

　　（二）活动过程

　　1、准备工作：

　　（1）活动负责人组织部门干事各系各班宣传本次活动，实施报名招选手计划，确定名单。

　　（2）文体部负责比赛的策划书，体育部负责裁判（刘小佳、梁鹏翔、张慧会、王毅），记录（徐欢、秦林泰），后勤（杨梦圆、朱晓波、黄美霞）。

　　（3）生活部负责借用场地，现场布置，活动记录等。

　　（4）交待各个部门各项事宜，争取各方面做到通知到位。

　　（5）通知文体部干事，做好准备工作，以便临场应急。

　　2、活动安排：

　　（1）预赛（12月12日 下午3：30）：每个系出三名选手参加比赛，选出前8名进行决赛。

　　（2）决赛（12月19日 下午3：30）：由预赛中胜出的8名选手进行比赛。

　　（三）活动后期工作

　　1、归还展报等

　　2、写出活动总结，新闻稿，整理照片。

　　十、比赛规则

　　选手每人套一个呼啦圈, 哨声响起开始计时，比赛过程中同时开始保持呼啦圈旋转，不得落地，以呼啦圈落地时间的先后顺序记录成绩，实行淘汰赛，最后一名选手的呼啦圈落地，比赛结束。

　　十一、奖励制度

　　一等奖一名

　　二等奖一名

　　三等奖两名